Grupo de Investigación Institucional “GiTED”

Documento fundacional

Identidad visual del grupo GiTED.

Presentación

La Institución Universitaria Pública de Bello, comprometida con su misión de formar profesionales íntegros, críticos y socialmente responsables, consolida a través del presente documento la estructura formal del GITED, instancia estratégica orientada a fortalecer la articulación entre la innovación tecnológica, la gestión académica y el desarrollo institucional. Este documento constituye una guía orientadora para la planeación, organización y funcionamiento del grupo, en coherencia con las políticas nacionales de educación superior, los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional y las metas establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional.

El GITED surge como respuesta a la necesidad de integrar las dinámicas del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la innovación en los procesos sustantivos de la educación superior, garantizando que la Institución avance hacia una cultura académica moderna, abierta y colaborativa. Su estructuración, por tanto, no solo obedece a un propósito organizativo, sino que representa una apuesta institucional por la transformación digital, la calidad educativa y la sostenibilidad del conocimiento en beneficio de la comunidad universitaria y del territorio.

Este documento, fruto del trabajo interdisciplinar de diversas dependencias, recoge los principios, objetivos, componentes y mecanismos de articulación que orientarán la labor del GITED en adelante. De esta manera, se pone a disposición de la comunidad académica una herramienta que facilitará la coordinación de acciones, la gestión de proyectos y la consolidación de redes que fortalezcan la presencia institucional en el entorno educativo, científico y social.

Con ello, la IUBELLO reafirma su compromiso con una educación superior pública, pertinente y transformadora, que encuentra en la innovación y la tecnología un eje fundamental para proyectar el conocimiento como motor de desarrollo humano y territorial.

Estado del arte

El Grupo GITED surge en el marco del fortalecimiento del sistema institucional de investigación de la Institución Universitaria Pública de Bello (IUBello) como una respuesta estratégica a las transformaciones tecnológicas, productivas y sociales que caracterizan la contemporaneidad. Su creación se fundamenta en la necesidad de articular la ciencia, la ingeniería y la innovación con las dinámicas del territorio, orientando el conocimiento hacia la transformación digital sostenible y la inclusión tecnológica como motores de desarrollo humano y regional.

El grupo asume una postura epistemológica integradora: entiende la tecnología no solo como un conjunto de herramientas, sino como una práctica cultural, ética y socialmente situada. Desde esta perspectiva, GITED consolida una visión interdisciplinaria que combina la ingeniería de software, la inteligencia artificial, la ciberseguridad, la sostenibilidad energética, la automatización y la innovación social en un ecosistema de investigación y transferencia que tiene como horizonte la construcción de un territorio digitalmente justo, humano y sostenible.

En las últimas dos décadas, los campos de la ingeniería y la tecnología han experimentado una expansión sin precedentes, marcada por fenómenos como la cuarta revolución industrial (Industria 4.0), la inteligencia artificial, la computación en la nube, el Internet de las cosas (IoT), la ciencia de datos y la automatización inteligente. Estas transformaciones han modificado no solo los procesos productivos, sino también la forma en que las sociedades aprenden, se comunican y gestionan la información.

En este contexto, la investigación tecnológica enfrenta el desafío de integrar la eficiencia técnica con la responsabilidad social y ambiental. Diversos organismos internacionales (UNESCO, CEPAL, BID) coinciden en que el futuro de la ingeniería debe orientarse hacia la sostenibilidad, la equidad digital y la ética de los algoritmos. El GITED se inserta en esta tendencia global con una mirada crítica desde el sur global: su propósito no es solo adaptar las tecnologías emergentes, sino reconfigurarlas desde las necesidades del territorio, la comunidad y la universidad pública.

En Colombia, la consolidación de redes como el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y la Política Nacional de Transformación Digital ha impulsado la creación de grupos de investigación aplicados a la innovación tecnológica con impacto territorial. En este marco, GITED se proyecta como un actor estratégico dentro de las redes académicas y científicas que buscan democratizar el acceso a la tecnología y promover su uso ético y sostenible.

Naturaleza y propósito

El GiTED surge como respuesta al compromiso institucional de la IUBello con la consolidación de una universidad pública de conocimiento, innovación y servicio al territorio. Representa el componente científico-tecnológico del ecosistema de investigación institucional, complementario del grupo GIUB, centrado en el desarrollo humano, la pedagogía y la transformación social.

Su naturaleza es aplicada, interdisciplinaria y colaborativa, y se orienta a la generación de conocimiento y soluciones tecnológicas con impacto en la productividad, la sostenibilidad y el bienestar colectivo. El grupo se fundamenta en los principios del Modelo Educativo Humano e Integral (MEHI) y la Pedagogía Transformadora e Innovadora (PTI), reconociendo que la tecnología solo adquiere sentido pleno cuando está al servicio de la vida, la equidad y el desarrollo humano sostenible.

La creación de GiTED responde a la necesidad de fortalecer las capacidades científicas y tecnológicas de la institución, especialmente en el contexto de la Cuarta y Quinta Revolución Industrial, donde convergen la inteligencia artificial, la ciencia de datos, la automatización y la sostenibilidad digital. GiTED busca consolidarse como un referente regional en investigación aplicada, innovación tecnológica y transferencia de conocimiento, promoviendo la interacción entre universidad, empresa, Estado y sociedad civil.

Visión

Para el año 2030, el GiTED será un grupo de investigación reconocido por MinCiencias por su producción científica y tecnológica, sus proyectos de impacto regional y su liderazgo en la formación de talento humano en ingeniería, innovación y tecnología responsable. Será un espacio de convergencia entre la academia, la industria y la sociedad, generando conocimiento aplicable y transformador en beneficio del norte del Valle de Aburrá y de Colombia.

Misión

Contribuir al desarrollo científico, tecnológico y sostenible del territorio mediante la investigación, el diseño y la implementación de soluciones de ingeniería e innovación digital, orientadas al bienestar social, la productividad, la ética tecnológica y la sostenibilidad ambiental.

Objetivos

Objetivo general

Fomentar la generación, aplicación y transferencia de conocimiento en ingeniería, tecnología e innovación, para contribuir a la transformación digital y sostenible del territorio en coherencia con la misión humanista de la IUBello.

Objetivos específicos

  1. Promover la investigación científica y aplicada en las áreas de ingeniería, software, electrónica y sostenibilidad tecnológica.
  2. Desarrollar soluciones digitales, prototipos y modelos que aporten a la productividad, la eficiencia energética y la seguridad digital.
  3. Integrar la investigación formativa en los procesos académicos de las ingenierías y programas afines.
  4. Fomentar la participación de estudiantes y docentes en semilleros, proyectos interdisciplinarios y redes de investigación.
  5. Consolidar alianzas con instituciones, empresas y entidades gubernamentales para la ejecución de proyectos de innovación y desarrollo tecnológico.
  6. Publicar y divulgar los resultados de investigación mediante artículos científicos, prototipos, software y propiedad intelectual.

Líneas de investigación

El GiTED se estructura en cuatro líneas principales, que responden a los ejes de desarrollo tecnológico, sostenibilidad y transformación territorial definidos por la Política Institucional de Investigación.

  1. Línea 1 — Ingeniería, software e inteligencia computacional

    Desarrolla conocimiento en ingeniería de software, ciencia de datos, inteligencia artificial ética, automatización y sistemas inteligentes.

    Temas: ingeniería de requisitos, DevSecOps, aprendizaje automático, computación en la nube, analítica de datos, robótica educativa y sistemas de apoyo a la decisión.

  2. Línea 2 — Innovación, energía y sostenibilidad tecnológica

    Explora soluciones tecnológicas sostenibles en energía, eficiencia, electrónica verde y gestión ambiental inteligente.

    Temas: energías renovables, redes inteligentes, movilidad eléctrica, ecoeficiencia industrial y tecnologías limpias.

  3. Línea 3 — Ciberseguridad e infraestructura digital

    Investiga estrategias y herramientas para la protección de la información, la privacidad y la resiliencia digital en entornos organizacionales y educativos.

    Temas: seguridad por diseño, gobierno de datos, blockchain, ciberdefensa educativa, ética algorítmica y gestión de riesgos tecnológicos.

  4. Línea 4 — Tecnología, sociedad e innovación territorial

    Integra la tecnología con los desafíos sociales y públicos del territorio, promoviendo la innovación social y la transformación digital local.

    Temas: gobierno electrónico, ciudades inteligentes, educación digital, emprendimiento tecnológico y apropiación social de la tecnología.

Plan estratégico del GiTED (2025-2030)

El GiTED se enmarca en los principios del PEI 2025–2035, la Política de Investigación (Acuerdo 027 de 2025) y la Política Académica (Acuerdo 023 de 2025). Su enfoque está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y con la estrategia institucional de investigación con sentido humano, articulada a las funciones sustantivas:

  • Docencia: fomenta la investigación formativa mediante semilleros y proyectos integradores.
  • Investigación: genera conocimiento científico y tecnológico de alto impacto.
  • Extensión: transfiere resultados al sector productivo, público y comunitario mediante innovación abierta y asesorías tecnológicas.

El GiTED complementa al GIUB, garantizando la integralidad del Sistema de Investigación Institucional: mientras el GIUB reflexiona y analiza la educación y la sociedad, el GiTED diseña y ejecuta soluciones tecnológicas para su transformación.

  • Eje 1: Construcción institucional (2025-2027)

    • Formación de semilleros, registro del grupo en MinCiencias, participación en convocatorias internas y regionales, publicaciones iniciales.
  • Eje 2: Desarrollo de capacidades (2027-2028)

    • Desarrollo de proyectos aplicados, prototipos, software, artículos en revistas indexadas, ponencias, creación de spin-offs académicas.
  • Eje 3: Proyección científica y social (2029-2030)

    • Publicar resultados investigativos.
    • Reconocimiento de MinCiencias, obtención de patentes, consolidación de alianzas internacionales y liderazgo regional en innovación tecnológica.

Proyecto inicial del grupo GiTED

“Transformación Digital y Tecnológica para el Desarrollo Territorial Sostenible (TDTD).”

El proyecto “Transformación Digital y Tecnológica para el Desarrollo Territorial Sostenible (TDTD)” surge como iniciativa fundacional del grupo GiTED, orientado a consolidar una ruta de investigación aplicada que integre la ingeniería, la innovación tecnológica y la sostenibilidad con las necesidades del territorio.

En el contexto actual de transición digital y ecológica, los municipios del norte del Valle de Aburrá enfrentan desafíos asociados a la gestión eficiente de sus recursos, la adopción de tecnologías emergentes, la automatización de servicios públicos y la formación de talento digital. La IUBello, como universidad pública anclada en este territorio, asume el compromiso de acompañar estos procesos mediante la investigación científica y la creación tecnológica con sentido humano.

El proyecto se concibe como un laboratorio vivo de innovación territorial, donde convergen la ingeniería de software, la electrónica, la automatización, la inteligencia artificial y las tecnologías sostenibles, para proponer soluciones que fortalezcan la gobernanza digital, la eficiencia energética, la movilidad inteligente y la gestión ambiental.

Desde el Modelo Educativo Humano e Integral (MEHI), esta iniciativa traduce el conocimiento técnico en acción social, vinculando a estudiantes, docentes, comunidades y aliados institucionales en torno a la investigación con propósito social y la tecnología ética y sostenible.

Objetivo general

Desarrollar soluciones tecnológicas e innovaciones digitales que promuevan la transformación territorial sostenible del municipio de Bello y del norte del Valle de Aburrá, fortaleciendo las capacidades institucionales, productivas y comunitarias a través de la investigación aplicada en ingeniería y tecnología.

Objetivos específicos

  1. Diagnosticar las necesidades tecnológicas y digitales del territorio en sectores clave: educación, gestión pública, ambiente, energía y movilidad.
  2. Diseñar e implementar prototipos tecnológicos (software, sensores, sistemas de datos, plataformas) orientados a resolver problemáticas identificadas.
  3. Promover procesos de transferencia de conocimiento y formación en transformación digital con actores públicos y privados.
  4. Generar productos académicos, tecnológicos y de innovación derivados de los proyectos de ingeniería vinculados.
  5. Fortalecer las competencias investigativas de docentes y estudiantes mediante la articulación con semilleros y proyectos de aula.

Enfoque metodológico

El proyecto adopta un enfoque metodológico mixto que combina la investigación aplicada, el desarrollo tecnológico y la innovación participativa.

Se estructura en tres fases:

Fase 1 — Diagnóstico y caracterización

  • Levantamiento de información sobre infraestructura tecnológica y necesidades locales.
  • Análisis de capacidades institucionales y sectoriales.
  • Identificación de problemas susceptibles de solución tecnológica.

Fase 2 — Diseño e implementación de soluciones

  • Co-creación de prototipos y pilotos tecnológicos (aplicaciones, sistemas, sensores, algoritmos).
  • Validación de resultados en contextos reales (entidades públicas, comunidades, empresas).
  • Ajustes y documentación técnica.

Fase 3 — Socialización, transferencia y evaluación

  • Publicación de resultados académicos.
  • Transferencia de prototipos y modelos de gestión tecnológica.
  • Evaluación del impacto social y ambiental.

Las metodologías participativas incluirán aprendizaje basado en proyectos (ABP), diseño centrado en el usuario, investigación–acción y co-creación tecnológica.

Resultados esperados

  • Diagnóstico regional de necesidades tecnológicas (documento base).
  • Mínimo 3 prototipos tecnológicos (software, dispositivos o plataformas).
  • Publicación de 2 artículos científicos en revistas indexadas y 3 ponencias en eventos académicos.
  • Generación de una patente o registro de software.
  • Formación de al menos 2 semilleros de investigación vinculados al GiTED.
  • Creación de una red de innovación territorial entre IUBello, sector público, privado y comunitario.
Tipos de producto esperados del proyecto TDTD
Tipo de producto Descripción
Prototipo funcional Desarrollo de aplicación o sistema de gestión de datos para administración local o ambiental.
Artículo científico Publicación de resultados de innovación digital o energética.
Capítulo de libro / documento técnico Sistematización metodológica del proceso de innovación territorial.
Registro de software o modelo de utilidad Protección de producto tecnológico desarrollado.
Formación de talento humano 10 estudiantes en semilleros y 3 docentes coinvestigadores.
  • A nivel académico

    Fortalecer la cultura de investigación aplicada en la IUBello, promoviendo la interdisciplinariedad entre ingenierías, ciencias sociales y gestión pública.

  • A nivel tecnológico

    Desarrollar soluciones sostenibles y replicables para la transformación digital y energética del territorio.

  • A nivel social y territorial

    Mejorar la eficiencia, transparencia y sostenibilidad de procesos locales mediante la tecnología con sentido humano.

  • A nivel institucional

    Posicionar a la IUBello como referente regional en investigación tecnológica y transferencia del conocimiento.

Articulación con el PEI y el sistema institucional de investigación

El proyecto responde directamente a los principios del Proyecto Educativo Institucional (PEI 2025–2035), al integrar la ciencia, la tecnología y la innovación con la formación humanista. Se articula con las tres funciones sustantivas:

  • Docencia: desarrollo de proyectos formativos interdisciplinarios en las ingenierías.
  • Investigación: producción de conocimiento y generación de patentes y publicaciones.
  • Extensión: acompañamiento tecnológico a comunidades e instituciones locales.

Además, contribuye a los ODS: 4 (educación de calidad), 7 (energía asequible y no contaminante), 9 (industria, innovación e infraestructura) y 11 (ciudades y comunidades sostenibles).